1. Perekrutan Guru yang Berkualitas.
- Sekolah memiliki otonomi dalam perekrutan guru.
- Mengiklankan dan memilih guru yang terbaik.
- Melatih sendiri dengan bekerjasama dengan lembaga pendidikan yang kredibel.
- Melatih, memonitor dan mendukung guru baru.
- Menyediakan pengembangan profesi yang terarah dan kesempatan pengembangan karir.
2. Meningkatkan Kualitas Proses Belajar
•Menyediakan lingkungan belajar yang merangsang anak untuk belajar.
•Menyediakan kurikulum yang terencana dengan sangat baik .
•Memiliki harapan yang tinggi dalam belajar dan mengajar.
•Memonitor kualitas pembelajaran dan kinerja guru.
•Memfokuskan pengembangan profesi yang dapat meningkatkan pengajaran.
•Meminta pendapat siswa dan orang tua.
3.Mendorong Kesuksesan Bagi Setiap Siswa
•Menciptakan budaya yang mengharapkan kesuksesan.
•Membuat belajar menjadi spesifik .
•Menilai dan memantau progres setiap siswa dengan memberi target belajar dan dukungan jika dibutuhkan.
•Mengevaluasi kualitas dan efektifitas atas segala hal yang telah dilakukan sekolah secara berkesinambungan.
•Bekerja sebagai tim yang konsisten.
•Belajar dari sekolah lain.
Dikutip dari materi workshop yang diikuti penulis pada "Pedagogical Leadership Workshop," 27/12/2010
oleh Ratih Saraswati Ka.KB/TK/SD Sekolah Ciputra Surabaya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar